各二级部门（单位）：

为进一步加强师资队伍建设，促进青年教师成长，增强教师教育教学工作的创造性，切实提高教师的业务素质和综合能力，现就报送2022年师资培养培训计划有关事宜通知如下：

一、学历学位提升

报考2022年度博士、硕士研究生者，由个人提出申请并填写《长治医学院教职工提升学历学位报考申请表》，经所在院系审核后统一报人事处，学校将根据各单位人员的报考情况，结合各学科建设和培养需求，统筹安排下达指标，纳入培养计划执行。

二、岗位培养培训

各二级单位要根据师资队伍建设和学科建设需要,多层次、多渠道安排教师参加博士后研究、访问学者、专业（课程）进修、培训、实践锻炼等培训项目。访学进修期限原则上为一学年（2022年9月-2023年7月），计划申报“教育部中西部高校青年骨干教师国内访问学者”者优先予以纳入计划。

三、相关要求

1.推荐要求：（1）热爱教育事业，具有良好师德修养和较好发展潜力，工作成绩突出的教师；（2）优先考虑中青年教师、重点（紧缺）学科教师和急需培养的专业技术人员；（3）同等条件下，优先考虑近三年来未参加任何学历培养或专业进修人员。

2.列入培养计划的人员应按时参加培训，无正当理由不得变更计划或拒绝参加培训，否则取消下一年度的培养资格。

3.为保证教学质量，已确定派出人员，各教学院系部原则上在教师访学进修期间不得安排教学任务。

4.各类型培养培训申请条件、经费支持、学习期间待遇按《长治医学院教师培养培训管理办法（修订）》（长医人字〔2018〕34号）执行。

5.对未纳入2022年度培养计划的人员，人事处不再办理审批手续。

四、报送时间

请各单位于2021年11月25日下午18点前将“2022年师资培养计划汇总表”，加盖部门公章后报送至人事处，电子版发邮箱：czyxyzhicheng@163.com。

附件：

1.2022年师资培养培训计划汇总表

2.长治医学院教职工提升学历学位报考申请表

3.长治医学院教师培养培训申请表

4.《长治医学院教师培养培训管理办法（修订）》（长医人字〔2018〕34号）

                                 人  事  处

                                   2021年11月18日